• psichiatria,  psicologia

    Disturbo Ossessivo Compulsivo (DOC): quando i pensieri ossessionano

    Disturbo Ossessivo Compulsivo (DOC): quando i pensieri ossessionano Dr. Antonios Soumelis Psichiatra Il Disturbo Ossessivo Compulsivo, o DOC, è un disturbo d’ansia caratterizzato da pensieri ricorrenti, intrusivi e persistenti (ossessioni) che causano un intenso disagio, e da comportamenti ripetitivi (compulsioni) che la persona si sente obbligata a eseguire per neutralizzare o alleviare l’ansia provocata dalle ossessioni. Quali sono le ossessioni più comuni? Paura della contaminazione: paura di germi, batteri o sostanze chimiche che possono causare malattie. Dubbi persistenti: difficoltà a prendere decisioni o a ricordare se si è svolto un compito. Pensieri intrusivi: pensieri violenti, sessuali o religiosi indesiderati. Necessità di ordine e simmetria: bisogno di allineare gli oggetti in…

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  • logopedia,  psicologia

    Quando inizia a parlare il bambino? Le tappe e quando chiedere aiuto

    Quando inizia a parlare il bambino? Le tappe e quando chiedere aiuto Dr.ssa Elenonora Malla logopedista Dr.ssa Federica Marretta Psicologa Infantile L’acquisizione del linguaggio è un processo affascinante e unico per ogni bambino. Non esiste un’età precisa in cui tutti i bambini iniziano a parlare, ma ci sono delle tappe di sviluppo che possono indicare una progressione regolare. Le prime tappe del linguaggio 0-6 mesi: Il bambino comunica principalmente attraverso il pianto, i sorrisi e i vocalizzi. 6-12 mesi: Compaiono i primi balbettii e gesti, e il bambino inizia a rispondere al proprio nome. 12-18 mesi: Arrivano le prime parole con significato, come “mamma” o “papà”. 18-24 mesi: Il vocabolario…

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    DSA: Disturbi Specifici dell’Apprendimento

    DSA: Disturbi Specifici dell’Apprendimento Dr.ssa Federica Marretta Psicologa Dr.ssa Federica Vallarelli Psicologa Dr.ssa Elonora Malla logopedista I DSA sono difficoltà nell’apprendere a leggere, scrivere o fare calcoli, nonostante un’intelligenza nella norma e una adeguata istruzione. Non dipendono da problemi sensoriali o da una scolarizzazione inadeguata, ma da specifiche difficoltà nel funzionamento neurobiologico. Diagnosi La diagnosi di DSA viene effettuata da un’équipe multidisciplinare, composta da: Neuropsichiatra infantile: Valuta lo sviluppo neurologico e esclude altre cause delle difficoltà. Psicologo: Valuta le abilità cognitive e lo stato emotivo del bambino. Logopedista: Valuta le abilità linguistiche e le difficoltà specifiche nella lettura, scrittura e calcolo. La diagnosi si basa su una serie di test…

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